8月7日下午，省戏剧学校召开校领导班子主题教育调研成果交流会，交流领导班子成员调研成果，推动主题教育进一步走深走实、见行见效。校长朱琰主持会议并讲话；常务副校长赵鲁刚、副校长李全作交流发言；校党委委员袁晓健、徐芳，党支部书记朱莉莉、童红玉参加会议。省文旅厅直属机关纪委副书记张伟到会指导。

朱琰以《校团合作，产教融合，推进艺术人才高质量培养》为题作交流发言。围绕对省内十几家院团的调研结果，她提出省内院团主要存在的四个问题：一是院团的生存发展仍面临经费不足、剧团及员工收入不高、人才流失等难题；二是员工存在学历不高、结构不合理、人才培养来源渠道不广等问题；三是针对培养一专多能型戏曲表演人才的培训不足，艺术综合能力、文化综合修养、专业基本技能、艺术专业理论等方面的业务培训有待加强；四是因政策扶持不够、合作平台不多、资金不足、场地受限等因素，不少院团无法与学校合作共建，开办订单式委培班。针对存在的问题，朱琰提出三点意见建议，一要夯实党建引领，推动思想政治工作高质量发展；二要夯实产教融合，推动专业内涵建设高质量发展；三要夯实立教之本，推动人才队伍建设高质量发展。

赵鲁刚以《江苏省戏剧学校关于学生意识形态工作调研报告》为题作交流发言。他从责任落实、阵地管理、人员管理、制度建设等四方面梳理了学生意识形态工作现状和存在问题，并提出四条对策：一是用好课堂教学主渠道，增强课程思政育人实效；二是组织开展育人实践活动，加强主流意识形态引导；三是发挥好宣传平台作用，让社会主义核心价值观入脑入心；四是加强教育培训，提升班主任队伍对意识形态工作重视程度。他表示，学生意识形态调研成果转化已经取得一定成效，学校公众号等阵地对学生的教育影响不断扩大，丰富的育人活动有效增强了学生意识形态建设实际效果，为学校意识形态安全奠定了坚实思想基础。

李全以《江苏省戏剧学校思政课程和课程思政建设调研报告》为题作交流发言。他分析学校思政课程和课程思政建设现状，指出存在问题。他表示，要牢牢把握教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”，推动落实思政课程与课程思政协同育人。一是加强思政教师业务培训与交流，着力打造高素质思政课教师队伍，提升思政课教学质量；二是构建课程育人生态，公共基础课围绕坚定学生理想信念等挖掘育人元素，专业课程根据专业特点挖掘提炼专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵；三是优化学业评价方式，在期末考核、专业汇报、毕业演出等环节中有机融入思政要素，将思想性、价值性评价纳入学生学业评价。

张伟进行指导点评，认为学校领导班子主题教育调查研究取得了一定成效。一是站位高，能认真贯彻落实党中央、省委、厅党组关于调查研究的决策部署，结合自身分管工作，认真选题，开展调研；二是落点准，在教学工作比较繁忙的情况下，专门前往典型单位开展调研，从中发现规律，吸取经验；三是对策实，能针对性提出一些实实在在的对策措施，推动问题解决。

张伟就学校下一步做好调查研究提出三点要求。一是做好阶段性总结。调查研究贯穿主题教育始终，要健全完善调查研究长效机制，及时总结调研的主要做法和成功经验。二是继续系统谋划。要全面贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话精神，紧紧围绕“走在前、做示范”重大定位和“四个走在前”“四个新”重大任务，深入开展典型案例解剖式调研，对戏曲人才培养、教育教学管理中出现的一些新问题进行前瞻性研究，深入一线摸情况、找差距、明路径，推动学校高质量发展，为厅党组部署推进调研工作提供参考，为建设中华民族现代文明贡献力量。三是做好调研成果转化。要牢牢把握习近平总书记在江苏考察时对“以学促干”提出的明确要求，对现有的工作思路再梳理、再提升，尤其是要把调查研究形成的理论性、制度性、实践性的成果转化为破解难题、推动工作的一批更“接地气”的举措，凝聚学校建设发展动力。

朱琰对省文旅厅机关党委的悉心指导表示衷心感谢。她在总结讲话中表示，将按照厅党组要求，在做好调研的基础上进一步抓好调研成果转化运用，抓好突出问题整改和相关工作改进，扎实推进主题教育走深走实，引领学校事业高质量发展。